Opis
Spis treści rozdziału
1.1. Dyslalia w świetle literatury przedmiotu
1.2. Dyslalia w klasyfikacjach zaburzeń mowy
1.3. Przyczyny dyslalii
1.4. Diagnoza i terapia dyslalii
1.5. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
1.5.1.Rozwój somatyczny i motoryczny
1.5.2.Rozwój emocjonalny i społeczny
1.5.3.Rozwój poznawczy
1.5.4.Rozwój językowy
W treści publikacji znajdziesz m.in.:
-
definicje i podejścia do dyslalii w klasyfikacjach: ICD-10, ICD-11, DSM-IV i DSM-V,
-
przegląd terminologii stosowanej przez czołowych polskich badaczy (Styczek, Grabias, Demel, Kaczmarek),
-
szczegółową analizę klasyfikacji dyslalii według różnych kryteriów (przyczynowych i objawowych),
-
podstawowe informacje na temat diagnozy i różnicowania zaburzeń mowy,
-
rysunki i schematy ilustrujące klasyfikacje.
Liczba stron: 18 + bibliografia
Format: PDF
Język: polski
Zastosowanie: praca zaliczeniowa / materiał pomocniczy / konspekt dydaktyczny
